Ecole d'ingénieurs universitaire - Polytech marseille - Aix-Marseille université - biotechnologie, biomedical, génie industriel, génie civil, Informatique, réseaux, matériaux, mécanique énergétique, télécom

Objectif

Objectif de la filière

Cette filière a pour but de former des ingénieurs maîtrisant l’élaboration et la conduite de procédés, leur modélisation et leur contrôle dans les domaines de l’énergie, des transferts thermiques et de la mécanique des fluides.

Les élèves-ingénieurs vont acquérir de solides connaissances autour des thèmes suivants : énergies, transferts de chaleur et de masse, thermique, mécanique des fluides, modélisation et simulation numérique, utilisation de l’énergie (énergie renouvelable et fossile, combustion).

La formation scientifique et technique est complétée par l’acquisition de fondamentaux en sciences humaines et économiques ; les ingénieurs sont alors aptes à intégrer des postes à responsabilité dans pratiquement toutes les branches de l’industrie.

Programme

Contenu du Programme

3e année

Formation scientifique et technique

• Physique : thermodynamique, ondes et vibrations, chimie, optique, automatique, introduction aux transferts thermiques, électronique de puissance/électrotechnique
• Mécanique : mécanique des milieux continus, élasticité, matériaux, résistance des matériaux, fluide parfait, mécanique des fluides réels, matériaux – résistance des matériaux.
• Mathématiques et informatique : mathématiques pour l’ingénieur, algèbre, algorithmique et programmation, outils numériques, méthodes numériques, statistiques et probabilités, calcul scientifique et langage Fortran.

Environnement de l’entreprise : Anglais, droit, communication et techniques d’expression, hygiène et sécurité, Responsabilité Sociétale des Entreprises (RSE).

4e année

Formation scientifique et technique

• Transfert de chaleur et masse : conduction, convection, rayonnement, milieux semitransparents, changement de phase.
• Mécanique : mécanique des fluides compressibles, rhéologie des fluides complexes, mécanique des fluides appliquée.
• Informatique : outils numériques pour l’ingénieur (MATLAB - interface et macro - VB/JAVA).
• Physique : machines thermiques, vannes et actionneurs, génie nucléaire.

Environnement de l’entreprise : Anglais, gestion, développement durable, projet de bureau d’études.

5e année

Formation scientifique et technique

• Thermique énergétique : énergies fossiles et renouvelables, combustion, systèmes énergétiques, thermique du bâtiment, climatisation et pompes à chaleur, échangeurs.
• Techniques expérimentales et numériques : traitement du signal, méthodes numériques pour la thermique.
• Méthodes et projets en bureau d’études : veille technologique et propriété intellectuelle et industrielle, qualité et gestion de projet.

Environnement de l’entreprise : Anglais, techniques de recherche d’emploi.

Double cursus

Possibilité de préparer à partir de la 4e année le Master en management général de l’IAE d’Aix-en-Provence. En 5e année, possiblité de présenter le master Recherche « Ecoulements diphasiques, Energétique et combustion ».

Mobilité internationale

De nombreux étudiants effectuent leurs stages de de 4e année ou 5e année à l’étranger. Semestre d’échange à l’étranger (Europe, Brésil, Chili, Canada).

Professionalisation

Projets
Un projet industriel entre la 4e année et 5e année (soutenance publique en fin de 5e année, avant le départ en stage). Une semaine de projet en immersion dans une équipe de recherche CNRS (Projet Initiation à la Recherche).
Stages
• 3e année : stage de découverte de l’entreprise de 4 à 6 semaines, début juin.
• 4e année : stage de 8 semaines minimum en entreprise ou en laboratoire à partir de juin.
• 5e année : stage industriel de 5 mois minimum à partir de mars.

Environnement

Environnement pédagogique

Les enseignants-chercheurs sont majoritairement rattachés à un laboratoire CNRS (IUSTI) dont les activités sont axées sur les sciences de l’ingénieur et en particulier sur la transformation de l’énergie (physique des transferts), les écoulements multiphasiques (compressibles, à grains, divisés, …), la combustion et les feux.

Des intervenants extérieurs complètent l’équipe pédagogique en apportant leur expertise et leurs connaissances spécifiques du milieu de l’ingénieur et de l’entreprise.

Débouchés

Débouchés pour les diplômés

Les diplômés de cette filière trouvent des emplois dans des secteurs d’activité balayant un large spectre : énergie (extraction, production, distribution, service), transports (aéronautique, automobile), spatial (informatique, sécurité, …), bâtiment, agroalimentaire, industrie chimique.