Lea Reichelt, Tom Lafont, ME, promotion 2010 - Semestre d'étude à l'Universidad Tecnica Federico Santa Maria -  Chili

Nous avons participé à un semestre d'étude à l'Université Santa Maria à Valparaiso, Chili. Il nous a beaucoup appris tant sur le plan linguistique que sur le plan culturel. Tous les cours à l'université étant en espagnol, notre niveau de pratique dans cette langue augmente rapidement. Cette Université est très bien organisée pour les étudiants étrangers. Nous n'avons rencontré aucun problème administratif, grâce au bon accueil offert par le Bureau dédié à la gestion des étudiants étrangers. Un groupe d'élèves-tuteurs se charge de l'accueil et de l'intégration des étudiants étrangers. Les étudiants étrangers sont bien accueillis par les professeurs. Il y a une très bonne ambiance entre les étudiants chiliens et les étudiants étrangers, la vie est très agréable à l'université. Les étudiants chiliens sont toujours prêts à aider pour les cours, ils nous procurent les annales des partiels ou parfois même nous corrigent des rédactions en espagnol. Ils nous indiquent quels sont les bons endroits à visiter et certains ont voyagé avec nous pour découvrir des régions qu'ils ne connaissaient pas.

Ce pays regorge également de mystères, de paysages et de beautés cachées. C'est également en voyageant qu'il est possible de découvrir l'histoire de ce pays, de discuter avec des personnes toujours prêtes à vous accueillir et de se forger une vision complètement différente de celle acquise en Europe. Nous garderons un souvenir fort et vivant de ce semestre Chilien...

Hicimos un semestre por las estudias en la universidad Santa María de Valparaíso, Chile. Ese semestre nos dio mucho, en un lado por el idioma español y en un otro lado por la cultura y las personas que encontramos durante el periodo de seis meses. Todas las clases se pasan en español en la universidad, así que nuestro nivel se mejoró muy rápidamente. Además todo es súper bien  organizado por los estudiantes extranjeros. No encontramos problemas administrativos, gracia a una buena integración de los estudiantes extranjeros. Estuvimos también ayudados por un grupo de alumnos voluntarios de la Universidad al principio del semestre por cualquier problema. Los profesores son muy simpáticos con los estudiantes de intercambio y listos para ayudar el alumno si él no entiende una cosa durante la clase. Hay un real intercambio entre los profesores y los alumnos porque la mayoridad de las tareas tiene que estar hecho en la casa, así que están en la universidad para ayudarnos y desarrollar nuestra comprensión del idioma. La vida en la universidad es también muy amena y a los "Sensanos" (alumnos de la Santa María) les gustan los estudiantes de otros países, sobre todo de Europa. Tenemos ahora muchos amigos chilenos con quienes estudiamos en la universidad, viajamos en el país y más allá, reímos y con quienes estamos ahora unidos.

Creo que este país esté lleno de misteriosos, de paisajes y de muchas otras cosas increíbles. Los recorridos son también la llave para descubrir la historia del país, discutir con los chilenos que van a acogerte con abrazos y añadir a su espíritu una vista completamente diferente de la que conocemos en Europa.

André-Charles MINTSA DO ANGO, ME, promotion 2010 - Semestre d'étude à l'Université Fédérale de Rio de Janeiro - Brésil

J'ai eu la chance d'effectuer mon dernier semestre à Rio de Janeiro au Brésil. J'ai suivi des cours au centre de technologie de L'université fédérale de Rio de Janeiro (UFRJ). J'ai pu découvrir un système universitaire très différent de celui de la France. En effet j'ai trouvé que les cours étaient certes trop théoriques mais qu'ils faisaient appel à plus d'implication personnelle de la part des étudiants. De plus, différents projets sont proposés dans le domaine des énergies renouvelables. Hors  mis l'université, le simple fait de vivre à Rio de Janeiro est déjà une expérience en soit. Le Brésil offre un panel de choses à voir, et d'activités à faire. Découvrir est le maitre mot de vie brésilienne. Ce pays a une culture riche, offrant un nombre très élevés de lieux à visiter. Mais aussi, permet de rencontrer des personnes venant du monde entier. Grace à cet échange j'ai acquis une certaines autonomie vis-à-vis de mes études mais je me suis par la même occasion fait des amis à travers le monde.

I'm a student in polytech'Marseille, the last semester I did an exchange in Rio de Janeiro. I studied in the department of mechanical engineering at the Federal University of Rio de Janeiro. It was a rewarding experience.  I discovered another school system, another way of life too. Brazil has a very rich culture. I had luck to do an internship in Hydrogen laboratory and did some project in my course. But I really appreciated to traveling across Brazil. I've seen so many things amazing and a learn so much. If you had the possibility to go there, go.

Sou um estudante na escola Polytech'Marseille, o semestre passado, eu fiz intercambio no Brazil. Estudei no centro de technologia na universidade federal do Rio de Janeiro. Foi um experiencia gratificante. Descobri um outro sistema da estude,mas tambem um outro modo da vida. Brasil tem um cultura muito rica, sua musica, seus museus e outros diferentes artes. Eu tive a sorte de trabalhar no laboratorio do Hidrogenio da faculdade é fiz muitos projetos la. Mas eu gostei muito de viajar no Brasil. Eu vi muitas coisas boas, e aprendei muitas coisas sobre a vida tambem. Se voce tem a possibilidade de ir la, vai.

Louis HAAG, étudiant Polytech Marseille département Mécanique et Energétique

"J'ai passé un semestre Erasmus à Linköping University en Suède. Le système scolaire suédois est différent du notre, ainsi que leur approche aux problèmes environnementaux et énergétiques. J'ai compris en suivant les différents cours et visites organisées par l'université pourquoi les pays scandinaves sont connus comme les « pays écologiques».
La vie étudiante suédoise est différente de la vie étudiante française, avec moins d'heures de cours mais plus de travail personnel et de projet de groupe. Des cours de communication en anglais aux cours de systèmes énergétiques, des projets de groupes sont organisés et l'on apprend à travailler avec des étudiants qui n'ont ni le même langage, ni les même méthodes de travail que nous.
Mon semestre Erasmus à été l'occasion de voyager dans différentes villes nordiques comme Stockholm, Copenhague, Göteborg ou Malmö. Le niveau de vie est globalement plus élevé qu'en France, et la vie est par conséquent plus chère. Heureusement pour les étudiants, louer un appartement reste relativement bon marché en Suède.
Ce semestre m'a permis d'améliorer mon anglais et mes connaissances, de découvrir un système très différent du nôtre et de rencontrer des étudiants venus non seulement d'Europe mais des quatre coins du monde."

"I spent a semester as an Erasmus student in Linköping University, Sweden. I found there not only a very different school system, but also a very different way of thinking about environmental and energy issues. I understood through the different lectures and visits organized by the University why Scandinavian countries are known as the "green countries".
Swedish student's life differs from French one, with less lectures but more homework and particularly group projects. From English communication to Energy system's courses, you will be asked to realize some group projects with students who don't have either same language, nor same working methods as you.
My Erasmus trip was the opportunity to travel in different Nordic cities such as Stockholm, Copenhaguen, Göteburg or Malmö. The quality of life is globally higher than in France, and therefore life is more expensive. Fortunately for students, renting an accommodation remains cheap in Sweden.
This semester was the opportunity to improve my English skills and my knowledge, to discover a system very different from ours and to meet people not only from Europe but from all over the world."

Alexandre SARAFIANOS, étudiant de Polytech Marseille département Microélectronique et Télécommunication

"Durant l'été 2009, j'ai eu la chance d'effectuer mon stage de deuxième année d'école d'ingénieur à l'Université Aristote de Thessalonique (Grèce). Thessalonique est la deuxième plus grande ville du pays avec 800 000 habitants et est située au fond du golfe Thermaïque au nord du pays.  Elle est l'une des villes portuaires les plus influentes économiqueent des Balkans. Le bord de mer de la ville est l'un des plus beaux endroits de Thessalonique. Vous pourrez y trouver par exemple la statue d'Alexandre le Grand. Mais le monument symbole de la ville est la Tour Blanche, vestige des anciennes fortifications de la ville."

"L'université Aristote de Thessalonique a été fondée en 1925. Aujourd'hui, elle compte 44 départements. Elle est considérée comme la plus importante des Balkans. J'ai donc effectué mon stage dans le laboratoire du département de physique. Mon sujet a été l'étude, la simulation ainsi que l'amélioration d'un convertisseur AC/DC pour système de capteurs autonomes. Ces capteurs, de plus en plus utilisés dans l'industrie sont basés sur l'effet de la piézoélectricité

Je dirais pour conclure que ce stage a été très enrichissant, tant intellectuellement qu'humainement. J'ai pu mener à bien mon projet, dans une ambiance de sympathique collaboration avec les chercheurs grecs. J'ai également pu prendre connaissance des structures de la recherche scientifique universitaire en Grèce. Mon travail a permis de faire avancer le projet de M. SISKOS, qui poursuit ses recherches dans le cadre des capteurs autonomes a récupération d'énergie par effet piézoélectrique. Je serais tout à fait prêt à retourner travailler à l'université Aristote de Thessalonique et j'invite mes collègues de Polytech'Marseille à faire la même expérience que moi."

Marina Deng, étudiante Polytech Marseille département Microélectronique et Télécommunication :

“La Chine, et plus expressément Shanghai, reflète l’incroyable croissance économique de l’Asie. Le secteur de la microélectronique se développant très rapidement sur ce continent, j’ai décidé de réaliser mon stage de fin d’études d’ingénieur à Shanghai, rejoignant de ce fait une équipe chinoise de concepteurs de circuits intégrés pendant 7 mois. Ainsi, j’ai pu améliorer mon anglais, aussi bien soit écrit qu’oral, et commencer à apprendre le mandarin.
Ce fut une expérience unique. L’immersion complète dans ce pays qu’est la Chine fut une véritable ouverture d’esprit. J’ai découvert et vécu parmi un peuple avec une longue histoire, une culture fabuleuse et un mode de vie tellement éloignée de notre monde occidental. Assez pour moi pour prendre la décision d’y rester et y travailler encore quelques années de plus."

“China, especially Shanghai, reflects the fabulous Asian economic growth. As Microelectronics is developing very fast in Asia as well, I decided to achieve my final engineering internship in Shanghai, joining a Chinese IC designers’ team during 7 months. Thus, I have improved my English both in written and spoken and started to learn Mandarin.
This experience was unique. The complete immersion in China was a real mind opening. I have discovered and lived among a population who has a long history, an incredible culture and a way of life so far from our Western world. That was enough to decide to stay in Shanghai and work there few years more.”